J. Leonardo Mesquita de Amorim, V. Luan dos Santos Costa2, e M.-E. Barbosa de Oliveira, “DA TEORIA À PRÁTICA: aprendizagem ativa por meio de torres de macarrão (marshmallow challenge) na robótica educacional”, Rev. Omni. Sap., vol. 5, nº 3, p. 13–22, jan. 2026.