Leonardo Mesquita de Amorim, Jonas, Vinnicius Luan dos Santos Costa2, e Meyre-Ester Barbosa de Oliveira. 2026. “DA TEORIA À PRÁTICA: Aprendizagem Ativa Por Meio De Torres De macarrão (marshmallow Challenge) Na robótica Educacional”. Omnia Sapientiae 5 (3). Mossoró, RN:13-22. https://doi.org/10.61228/os.v5i3.110.